Logos får en ikke bare hjelp til å kartlegge og diagnostisere elever med dysleksi og andre lesevansker. Testen inneholder også en rekke forslag til pedagogiske tiltak som kan iverksettes for å avhjelpe slike vansker.
De pedagogiske tiltakene tar utgangspunkt i nyere forskning som viser hvilke undervisningstiltak som gir best resultat avhengig av den enkelte elevs lesevansker.
Logos inneholder forslag til øvingsoppgaver som kan fremme ulike sider ved leseprosessen:
- Tiltak som fremmer fonologisk bevissthet
- Tiltak som fremmer bokstavkunnskap
- Tiltak som fremmer ortografisk-fonologisk omkodingsferdighet
- Tiltak som fremmer ferdighet i fonologisk syntese
- Tiltak som fremmer tilegnelse av parate ordbilder
- Tiltak som fremmer leseflyt
- Tiltak som fremmer leseforståelse
Alt etter resultatene på de ulike deltestene i Logos, kan testlederen utarbeide et undervisningsopplegg tilpasset hver enkelt elev. Intensjonen med forslagene til pedagogiske tiltak er å gjøre etterarbeidet lettere for teslederen.
I Logos finnes både forslag til relevante øvingsoppgaver, referanser til nyere materiell og aktuelle litteraturreferanser. Samtlige av de pedagogiske tiltakene i Logos kan enkelt kopieres over til et skriveprogram på PC-en (f. eks. Word, Works e.l.).
Det er imidlertid viktig å understreke at det er testlederen som, etter en helhetlig vurdering, avgjør hvilke tiltak som skal iverksettes for å fremme leseferdigheten.
